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乡村教师的日常

王鑫（化名）2015年从师范院校毕业后，回到家乡，成为了一名普通的乡村教师。作为乡村教师，王鑫比一般的老师担子更重，因为农村里的孩子往往缺乏来自家庭和学校系统的教育。在四年级的课堂上，有个坐在教室最后一排的孩子一直走来走去，一会儿翻翻同学的书本，一会儿鼓捣课桌椅自得其乐，讲台上的王鑫则一脸平静，熟视无睹。当被问及为什么不出手制止时，他苦笑着说：“他不吵不闹，已经算好的了。”在王鑫之前，这个班已经有两位女老师先后被气走。

还有学生上课睡觉或者玩手机，一开始还管一管，后来就放弃了，因为“确实管不了”，只要课堂还能相对稳定些就行了。

不敢管的乡村教师

在西部一所乡镇中学任教的老师，面对刘青（化名）有着同样的难题，平时在管理学生过程中常常遭遇尴尬甚至惹来麻烦。有的学生比较沉迷手机，玩到很晚，白天上课基本睡觉，如果老师叫醒他，可能还会吃他一点“起床气”，跟老师顶嘴甚至骂老师都是常有的事。中西部地区乡村学校学生多为留守儿童。以刘青所在的学校为例，留守儿童比例高达80%以上，这些家庭往往是爸爸妈妈外出打工，爷爷奶奶在家带孩子。有的老人溺爱孩子比较严重，甚至因此与学校发生冲突。“隔壁班有个学生作业没做完，老师放学后就留他下来单独教。天快黑了担心他一个人不安全，还骑电动车送他回家。结果第二天他奶奶就来学校门口骂，说老师装模作样，平时上课怎么不好好教……骂得这个老师痛哭一场，过完寒假就辞职了。”刘青说，自那以后，老师们都不太敢“多管闲事”了。

乡村教师的困境

工作辛苦没成就感、家长不配合、学生不尊重，是乡村教师群体较为普遍的感受。一个老师一个星期将近30个课时，还是班主任，每天从早读到放学排队都没法休息，平时不是在上课，就是在备课，几乎没有精力再专门去抓课堂纪律了。再加上每年都有老师流失，人少课多，任务就更重了。乡村学校条件差、待遇低，很难留得住人，更别提上课的积极性了。在一些乡村盛行“读书无用论”，不少人认为“当老师的工资还不如村里出去打工的人多”，这让老师在一些高年级学生面前缺少威信，甚至被学生嘲笑。老师在缺少了尊严感的同时，也淡化了责任感。

给乡村教师助力

在条件差的学校，有心学习的孩子纷纷逃离，留下的学生更难管教，乡村教师的成就感、价值感被消解消耗，长此以往，恶性循环，乡村教育前景堪忧。要留住乡村教师，除了政策帮扶以外，社会爱心人士也可以为这个庞大的群体献上一份爱心，通过送出为乡村教师特别定制的温暖包，让他们能够拥有更好的物质条件，从而可以安心地教学。只要人人都出一份力，乡村教育的前途将会更光明。

（以上图片来自网络，如有不适请联系029-88868053）

受访专家建议，应当落实好艰苦边远地区乡村教师生活补助政策，在教师周转房、生活条件、职称评聘、相关荣誉等方面，为乡村教师想更多办法、做更多实事，用政策暖心留人，让教师安心教书，培养更多深耕乡村教育、敢于对学生负责的教师。

项目执行计划

我们计划为偏远山村学校老师筹集温暖爱心包。

1.服务时间：

2021年11月-2022年2月筹资

2021年12月-2022年2月项目执行阶段。包括：采购温暖包--物资发放--慰问及回访

2022年3月项目结项

2.服务地点：全国

3.服务人群：乡村教师

项目预算

本项目预算筹集善款200000元，主要用于爱心温暖包的采购，具体物资以实际采买为主，预算表如下：

预算审核说明：西安市慈善会已根据我会预算采购标准及采购流程规范对本项目的预算进行审核，确认符合我会的预算制定及采购规范，如有疑问可联系；电话029-88868053，邮箱641457472@qqcom

执行机构

西安市慈善会是经市人民政府批准，市民政局登记注册的具有独立法人资格的公益性、非赢利性社会团体。其职能是发掘和聚集社会兹善资源，扶持帮助社会上生活困难的弱热群体，发挥慈善事业在完善社会保障体系中的补充作用。

西安市慈善会自成立以来历经五届，2020年10月16日，市慈善会五届三次理事大会，选举市政府原副市长朱智生为西安市慈善会会长。目前，市慈善会内设办公室、募集部、项目部、救助部、宣传部、网信部。多年来，西安市慈善会积极挖掘和聚集社会慈善资源开展扶贫济困，在实践中创立和发展了春节送温暖、六一送关怀、重阳送关爱，慈善助学助困、助医和修建慈善便民桥等品牌项目，为我市精准扶贫帮困做出了突出贡献，赢得了社会各界和受助群众的信赖曾被中华慈善总会授予“突出贡献组织奖”、慈善便民桥项目被授予”突出贡献项目奖”。被市民政局评为中国社会组织 AAAAA级社会组织，抗击疫情突出贡献社会组织