公益平台

孩子们有爱，孩子们有童真，孩子们有自己独立的思维

公益小天使作为一群不同的少儿群体，他们想放飞自己的公益梦想！

2014年3月，涵涵参加了第一次公益小天使的活动：老兵口述历史！也是这一天，涵涵正式成为了公益小天使中的一员。在之后的时间里，涵涵经常参与我们公益小天使的活动。经过一系列公益实践的学习，涵涵的妈妈说涵涵成了家里的垃圾小管家，养成了很多的好习惯。后来涵涵还给我们分享了他的成长经历，现在的涵涵会循环利用衣服水来拖地、冲马桶，利用厨余垃圾制作环保酵素，养成了每次出门带水杯的好习惯，外出吃饭按需点餐，提倡光盘行动，将玩具等拿出来参与公益义卖等等。涵涵在参与活动的过程中学会了体谅家长、关心环境、关爱他人。

嘉宁在加入我们的团队之前，她为人比较内向，不太愿意主动和他人交流。但自从参加了公益活动后，虽然经历了艰辛的216个小时，洒下了不少汗水，却在活动中收获了自信与爱！她不仅在西部支教课堂上滔滔不绝，同时还在各个社区给公益小天使们做活动导师【她的公益经历让她在申请学校（夏令营）时得到了老师的认可】，后来前往美国读书，刚进初中不久便组建三个社团参与当地社会服务，这也改变了美国老师对中国学生的看法，在没有疫情的前几年每年都会回国持续前往西部山区支教。

在我们的身边有很多这样的公益小天使，每天都在成长，并且将自己的公益成长经历分享给身边的其他人，带动其他人一起来共同参与。

习总书记曾经说过：“少年强则中国强，实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志立向、有梦想，长大后做对祖国建设有用的人才。”但是在我们的调研中发现，95%以上的青少年除了在校学习外，业余生活单调，体育锻炼不足，社会交往缺乏，人际关系淡薄，造成众多以自我为中心、自私、懒散的不良习惯，缺乏社会责任感，严重阻碍青少年健康成长。去年国家正式出台了双减政策，赋予了孩子们更多加强思想品德教育与社会实践活动的空间。

公益小天使（中国）将携手中华志愿者协会青少年工作部、蚂蚁金服公益基金会于2022年7月-2023年6月期间将开展100场全国的联合活动，每个月会确定一个主题，举办一次全国合作伙伴可以共同参与的联合活动，活动主要围绕环保、文化、关爱、健康等多个方面，将青少年喜闻乐见的、寓思想道德教育的活动于多彩的生活实践体验中。更重要的是，让孩子们在参与这些实践活动的时候，还能够发起关于文化传承、热爱阅读、环境保护、尊老爱幼、独立自强等公益倡导，让更多的孩子参与其中，爱在童年，益在未来！

1．环保小天使

环保主题的公益小天使主要是 “你丢我捡”、“双拾衣”两个活动。从小培养孩子们“你丢我捡”的心理常态意识，比如在节假日之后去西湖边捡垃圾，我们不去埋怨游客乱丢垃圾的习惯，让他们知道人家丢的是自己的美德，而我们默默捡起来，则是捡回自己的美德，从而教导他们少一份指责，多一份行动，这是中国目前孩子们普遍缺失的心态；通过“双拾衣”的活动，让孩子们认识哪些是可以环保回收处理的，哪些是可以捐赠给山区孩子关注不一样童年的；我们旨在通过组织孩子们去倡导环保、参与环保，培养孩子们的公共空间意识，让更多孩子与家长养成良好公共环境保护习惯。

2．文化小天使

文化主题的公益小天使主要是 “公益小天使喊你一起来过年”、“乐享悦读”两个活动。“公益小天使喊你一起来过年”可以让小朋友们亲自参与、体验中国传统文化，感受其文化魅力，还为他们今后参与宣扬传统文化，热爱传统文化打下基础；通过“乐享阅读”让公益小天使和家长们分别在自己的城市不同场所开展阅读活动，用这种行为艺术方式加强全民阅读意识；此外还辅以集体阅读、陪子阅读、趣味性悦读、与山区孩子一起阅读等各种方式，让更多家长、孩子甚至爷爷奶奶养成阅读的良好习惯！

3.关爱小天使

关爱主题的公益小天使主要是 “今天我来做妈妈”，“老年生日扒”、“益杯暖”三个活动。“今天我来做妈妈”活动让孩子们通过行动体会父母之爱，让孩子们学会感恩、推进亲子关系、促进家庭和谐、让家长感受到孩子的成长；通过“老年生日扒”的活动，让孩子们学会孝敬尊敬老人，在全社会营造尊老孝老的淳厚民风，这是我们共同的责任，善待老人，就是善待明天的自己；通过“益杯暖”活动，通过一杯姜茶一个杯子作为纽带，进而达到促进商铺与环卫工人等外来新市民之间彼此了解，增进之间的亲密关系的效果，同时培养公益小天使的关爱他人之心，在活动中学会感恩，尽自己所能关心他人。

4.健康小天使

健康主题的公益小天使主要是“爱眼护眼”行动、“我们不是熊孩子”、“小小厨艺师”三个活动。“爱眼护眼”行动是给孩子们上《探索眼睛奥秘科学防控近视》护眼科普的公益课程，让孩子们感受到眼睛的重要性，关爱身体健康；通过“我们不是熊孩子”的活动，让更多孩子通过基础生活自理能力培训课程、常见意外伤害急救培训课程、常见突发疾病急救培训课程，能够学会独立生活、掌握更多急救技能，从而渡过一个开心平安的暑假。“小小厨艺师”则是结合当下教育部门关于加强学生劳动课程内容，现在很多学生不仅不会自己动手做饭，甚至对于食物也不是很了解，因此我们想通过该活动加强孩子们的食育文化教育，养成良好的劳动习惯。