(1)服务时间：2026年3月—2028年12月

(2)帮扶地区：云南省

(3)受助对象：乡村学校以及在学校就读的乡村儿童

(4)筛选标准：

受助对象筛选标准：

①　乡村学校；

②　有区域进行净水设备的安装；

③　项目落地点有需求；

④　项目点无同类型项目；

⑤　学校愿意配合支持项目的开展。

执行机构筛选标准：

①　在民政部门登记注册、拥有独立法人身份的社会组织；

②　机构业务范围涉及青少年儿童相关领域具备项目执行能力，有成功实施的儿童服务项目；

③　拥有链接及协调资源的能力；

④　有稳定专职人员，有专人负责项目实施及项目资料收集对接；

⑤　机构处于正常状态，近两年年检合规，没有负面信息无处罚及重大舆情。

以本次执行机构筛选标准为依据，确定本次具体执行机构为昆明市五华区阳光公益爱心联盟。

（5）执行计划

①　项目前期调研

项目团队深入云南省内多个目标县的乡村小学进行实地走访。核心工作是现场核实学校上报的水源状况、在校学生与教职工人数等信息，并对饮用水源进行采样与基础检测。同时，项目人员将与校方详细沟通，明确项目要求与合作意向。最终，基于实地调研数据，确定符合条件的帮扶学校名单，确保将资源精准投向最需要帮助的乡村孩子们。

②　项目中期执行

本阶段，团队将根据调研结果，启动并完成净水设备、专用水杯等核心物资的询价、采购与定制生产。接下来，物资将分批运送至各确定的项目学校。随后，组织专业技术人员到校，完成设备的安装与调试，确保每台设备正常运行。同时，为保障乡村孩子们能安全、正确地使用，项目团队将为每所项目学校的师生及后勤人员提供现场操作与基础维护培训，举行简单的设备启用仪式等

③　项目终期验收

在设备安装并运行一个学期后，项目团队将重返各项目学校进行正式验收。核心工作包括：现场核查设备持续运行状态、物资发放记录，并通过与校长、老师及孩子们进行座谈，收集设备使用的真实反馈与感受。验收后整理相关资料，确保为乡村孩子们建设的每一项硬件设施都达到预期目标，真正解决问题。

④　项目后期监测与总结

项目进入运行阶段后，由指定的项目专员负责对每所项目学校进行为期不少于一年的持续监测。主要任务是通过电话、线上问卷及不定期的实地抽查进行回访，跟踪设备使用率、维护情况，并从师生处收集饮水习惯改变、健康感知等质性数据。系统整理全部过程资料与数据，撰写综合性的项目效果评估报告、可持续运营手册，为未来在云南省乃至其他地区帮助更多乡村孩子积累经验、提供模式参考。