我会发起“爱满民族儿童成长路”，旨在为在校困境儿童送去补助金及助学包，帮助孩子们安心学业。详细的执行计划如下：

（一）项目实施实施时间：2026年6月至2029年12月

（二）项目帮扶地区：全国

（三）受益对象：全国范围内的少数民族困境儿童

（四）筛选标准：与地方民政部门合作,由民政部门或地方村委,社区提供：在校留守儿童、困难家庭儿童名单；提供当地政府开具的相关困难证明或经由促进会工作人员上门走访研判确认的事实困境学子。

采购流程：

1、通过走访调研确定数量以及受助地就近采购。通过三方询价、比价、议价、评估、索样流程，根据评估和索样的结果，最终决定采购哪家供应商的产品或服务。实施“双认证”如资质认证（营业执照+税务登记证）；签订采购合同。

2、通过三方比价确定供应商，签订采购合同。信誉良好的生产厂家标准：厂家应具备合法的生产许可证和相关资质证明。厂家应有完善的质量管理体系，包括质量控制流程和质量检测手段。

3、运输方式选择：根据数量及受助地的远近，选择有良好信誉和服务质量的物流服务商，确保能够安全、及时地送达指定地点。

发放流程：

1、发放前准备：与当地学校或街办村委等提前联系，确认发放时间及流程。

2、现场发放管理：核对学生姓名及数量，核对物资清单及数量。

3、发放后跟踪：回访学校，关注孩子情况。

（五）项目进度安排：

1.第一阶段：2026年6月—9月：走访、调研全国各地区在校少数民族困难家庭儿童 ，确定受助儿童名单。根据困境群体的规模和需求，设定发放物资种类、数量，确定发放时间。

2.第二阶段：2026年9月——2027年6月：分批次启动项目执行。

2026年9月： 书包、冲锋衣、跳绳等物资采购：与信誉良好的生产厂家合作，确保质量达标且价格合理。安排合适的物流方式，确保能够及时、安全地送达指定地点。

2026年10月：组织发放团队：成立专门的发放团队，包括志愿者、社工、政府工作人员等。发放团队入户走访，核实受助者身份和需求，确保精准发放。在发放过程中，关注受助者的其他生活需求，提供必要的帮助和建议。

206年11月：项目小结。

2026年11月—2027年3月：走访调研，启动第二次大规模资助方案。

2027年3月—6月：第二次大规模资助物资采购与发放。关爱金受助人确定与发放。

3.第三阶段：2027年6月——2027年6月：项目评估、受助人回访、满意度调查、复盘、结项、完成资料归档。对受助者进行回访，了解物资使用情况，提供必要的后续关怀。通过问卷调查、访谈等方式收集受助者和发放团队的反馈，评估项目效果，为后续改进提供依据。项目监督与评估：设立监督机制，确保项目实施过程中的公正、透明。对项目进行全面评估，包括资金使用效率、发放效果、受助者满意度等方面。