(1)服务时间：长期；

(2)帮扶地区：有困境儿童的地区，困境儿童所在乡镇/街道、学校等

(3)受助对象：包括留守、事实孤儿、残障等身处逆境的孩子

筛选标准：联合项目所在地相关部门公平、公正确定符合条件的受助对象

（1）为孩子筹集关爱物资、关爱服务等所需费用。

（2）之前的项目预算中有爱心支教等内容，项目组在2022年已通过其他渠道筹集了爱心支教等内容所需的费用，因此该项目在2022年将对预算进行优化，避免资源浪费，让有限的善款可以帮助到更多的孩子。为改善困境儿童的学习条件，根据在执行期间得到的反馈信息，新增书法学习用具包、科技学习用具包、课桌椅等内容，符合现目前受助孩子的实际需求，将更好地帮助困境儿童上好学。项目执行以来，部分物资的实际采购价格低于预算价格，现参考2021年的物资采购价格，并结合2022年的初步市场询价，对部分物资的预算进行下调，做到规范编制预算。项目组还对预算内容的部分表述进行了优化，便于用户了解。

（3）预算明细表（以下内容是项目组根据一线情况考虑到的关爱内容的全部选项，项目组将根据不同受助对象的实际情况，组合选择适合的选项去帮助受助对象，帮助孩子们阳光成长。选项内容所涉及的物资及服务，也可以进行新增，具体以实际执行情况为准，感谢大家的理解与支持）

（4）补充说明：

a.本项目不设置最低执行金额，但为了可以尽快帮助到孩子们，我们可能会随时根据筹款情况，先行执行上述预算中的某一个内容或多个内容，用“某个阶段筹款的总额”除以“先行执行的金额”，计算某个阶段可以帮助孩子的数量，以此更快地帮助孩子，避免筹款结束再实施帮扶的低效率情况。我们也会根据项目执行期间、筹款期间的实际情况，对预算中的内容进行调整，包括新增相应的物资内容选项，最终执行情况会在“项目进展”中进行反馈；

b.成长梦想物资包的内容中，除了已列明的物资作为选项外，还可能根据孩子们的实际需求新增其他物资，更好地满足不同年龄段、不同地区的受助对象的实际需求，全方位、多维度帮助身处困境的孩子，为他们可以上好学提供成长保障。

c.该项目在执行时，是基于预算中考虑到的关爱内容的全部选项，再根据实际情况去组合选择合适的选项去帮助受助对象，通常是发放关爱物资，开展关爱活动、志愿者陪伴等内容。考虑现目前国家助学政策的逐步完善，加之社会公益资助渠道较多，项目组对已获得其他公益项目、资助渠道提供过关爱物资帮扶的受助对象，将调整该项目所涉及的关爱物资帮扶占比，根据受助对象的实际需求，减少或取消关爱物资帮扶内容(如:根据受助对象小花同学所处的困境和实际需求，仅需要该项目A、B、C物资，而其他公益项目、资助渠道已经提供A、B物资，则该项目仅提供C物资;如:根据受助对象小明同学所处的困境和实际需求，仅需要该项目A、B物资，而其他公益项目、资助渠道已经提供A、B物资，则该项目不再重复提供物资)，以此确保公益资源不重复、不浪费，可以帮助更多的孩子。在此情况下，关爱活动、志愿者陪伴等关爱内容的占比将会提高，项目组通过长期在基层的项目执行经验，深知留守儿童、孤儿、事实孤儿等困境儿童对能力建设、情感教育、陪伴关怀、社会融入等需求极高。近年来，教育公益项目逐步从“帮助孩子上得起学”，转变为“帮助孩子上得好学”，我们将更加关注教育帮扶“扶智”又“扶志” 的正向作用。

d.为了提升项目执行效率，我们可能会请社会组织、教育部门、困境儿童所在乡镇（街道办）、具有关爱困境儿童职能的相关部门等部门（单位）共同进行项目执行，确保孩子们有效得到帮助；

e.预算仅为初步询价，不代表最终采购价格，我们会和商家沟通，请商家以低价方式支持公益，最终采购价格及凭证会在财务反馈中披露；

f.困境儿童温暖关爱活动、志愿者陪伴都属于为城市及乡村的青少年居民（本项目中即：困境儿童）提供日常服务；

g.预算审核说明：浙江省爱心事业基金会已根据基金会预算采购标准及采购流程规范对本项目的预算进行审核，确认符合基金会的预算制定规范及采购规范，如有疑问，可联系：基金会项目组，邮箱xiangmubu@yaanjiaoyu.cn（如联系方式发生变更，将在项目详情页更新最新的联系方式）

h.之前项目预算中有爱心支教等内容，项目组在2022年已通过其他渠道筹集了爱心支教等内容所需的费用，因此该项目在2022年将对预算进行优化，避免资源浪费，让有限的善款可以帮助到更多的孩子。