合作组织遴选标准：

(1)服务时间：2024年12月-2025年12月

(2)帮扶地区：全国

(3)受助对象：生活于流动人口或低收入社区（如城郊结合部、城中村、回迁安置社区等，弱势流动人口或低收入人口占比大于30%）的1-12岁处境不利的流动儿童

具体执行计划：

1. 确定服务社区及招募流动儿童【2024年12月】

选在城市流动人口聚集或家庭经济条件较差的社区，如城中村、城乡结合部、拆迁安置社区等。招募符合要求的服务对象100人，并统计服务对象名单及基本情况（如姓名、年龄、性别、籍贯、学校、父母职业情况、兴趣爱好等）。

2. 社区空间布置与运营【2024年12月】

宝藏小屋选点在社区活动中心、学校附近或社区租房，环境安全，尽量根据儿童友好的原则进行布置。小屋配备图书玩具等基础物资。

项目周期内小屋每周开放至少5天，开展儿童陪伴、图书借阅、困境儿童帮扶等基础服务。

3. 安全保护类活动

【2024年12月-2025年12月】根据服务儿童需要设计并招募，开展安全保护类活动，项目周期内开展10次，

诸如：

（1）识别与应对校园霸凌的活动；

（2） “五防”安全教育：防拐卖、防性侵、防校园暴力、防灾害、防意外；

（3）其他维度的儿童安全防护科普：针对儿童的暴力伤害、网络安全，应急预案、急救等安全事故应对机制类活动，

4. 心理健康类活动【2024年12月-2025年12月】根据服务儿童需要设计并招募，开展心理健康类活动，项目周期内开展10次

诸如：

（1）发展儿童抗逆力与优势视角的系列活动；

（2）发展儿童社会情感能力系列活动；

5. 多元发展类活动【2024年12月-2025年12月】根据服务儿童需要设计并招募，开展多元发展类活动，项目周期内开展30次

诸如：

（1）音乐、美术、手工、文化节日、自然、创造性艺术等文化艺术类活动；

（2） 生活能力、项目制学习PBL、批判性思维、STEM等学习认知类活动；

（3） 口头表达、倾听、阅读、写作、演讲等语言交流类活动；

6. 家长服务及返乡衔接服务【2024年12月-2025年12月】项目点为家长提供直接服务

7. 公众倡导类活动【2024年12月-2025年12月】

通过媒体报道、公众参与、企业合作等方式，开展公众倡导与参与类活动，让更多人关注与参与儿童服务，项目周期内开展2次。